Mês 12 - Já tenho um ano de idade. O que é que se passa comigo?
Vou ser muito curioso em relação ao mundo. Vou abrir todos os armários e gavetas, olhar para dentro de todas as caixas, tirar coisas e mudá-las de lugar.
Posso ter ciúmes de ti. Sei perfeitamente que cada um dos membros da casa tem o seu próprio nome e sei de quem estás a falar.
Começa a perceber que sou um indivíduo à parte. Começo a mostrar a minha personalidade e sou capaz de me opor às tuas ordens.
Desloco-me com as minhas pernas de forma eficiente. Sou capaz de ficar de pé sem apoio e também me posso curvar para alcançar um brinquedo ou um objeto interessante.
Sou capaz de pronunciar e compreender palavras de duas sílabas como “papá”, “mamã”, “papá”.
Vou aperfeiçoar a minha capacidade de segurar objectos com precisão. Quero imitar os teus movimentos quando comes ou lavas os dentes.
Ainda não quero interagir com outras crianças, mas posso facilmente brincar com elas.
Vou dormir cerca de 13 horas e não 16, como anteriormente. As minhas sestas durante o dia vão ser mais curtas e menos frequentes
Este mês já vou fazer um ano de idade! Este é o último mês em que me podes chamar bebé.
Estou a tornar-me cada vez mais independente. Quero virar a página do meu livro, comer com uma colher ou beber de um copo sem ajuda.
Consigo concentrar-me durante 5 a 10 minutos.
As minhas acções estão a tornar-se cada vez mais intencionais e estou a aperfeiçoar o raciocínio dedutivo.
Estou a tornar-me cada vez mais sociável, embora me sinta melhor na presença de outros membros da família, a quem cumprimento e com quem brinco alegremente.
Percebo rapidamente o que te faz feliz e repito o meu comportamento até que reajas a ele.
O meu apetite vai diminuir porque já não ganho peso tão depressa.
Semana 45. - Qual é o desenvolvimento do meu bebé na semana 45?
A minha visão está a desenvolver-se rapidamente e a tornar-se mais nítida. Isto permite-me analisar o que se passa à minha volta e observar os objectos em movimento com mais atenção. Durante um passeio, pára um pouco para me mostrar coisas que nunca vi antes, por exemplo, pássaros a voar ou cães a brincar.
Faz as primeiras tentativas para ser independente. Consigo usar uma colher para comer e segurar um copo de água sozinho. Certifica-te de que tenho muitas oportunidades para praticar estas competências.
Reage cada vez mais frequentemente ao meu nome. Terei prazer em virar-me quando me chamares.
Por enquanto, nomeio os objectos à minha maneira. No entanto, graças aos exercícios, serei capaz de os nomear corretamente no futuro.
Agora consigo concentrar-me durante mais tempo. Por isso, podes mostrar-me livros e imagens coloridas. Fala-me das personagens que eu vejo.
Semana 46. - 46. semana do recém-nascido - o que esperas
Talvez comece a repetir alguns sons depois de ti. Diz-me que sons fazem os cães ou os gatos e verás que eu também os consigo fazer.
Sei lidar com pedaços de comida. Pratico a mastigação e a mordidela de alimentos sólidos.
Revolto-me em voz alta quando há algo de que não gosto. Posso gritar ou fazer cara feia para mostrar que não estou disposto a fazer certas coisas.
Repito as palavras que ouço e posso até usá-las no contexto certo.
Rio-me em voz alta e espero que me acompanhes nas minhas travessuras. O sentido de humor tem um enorme impacto no meu desenvolvimento intelectual.
Semana 47. - O que acontece na 47.ª semana após o parto?
Interesso-me por brinquedos educativos, bem como por aqueles que me obrigam a encaixar um objeto num buraco adequado.
Estou a tentar manter-me de pé sozinho. Posso largar o meu apoio, dobrar os joelhos e pôr os braços de lado para conseguir equilibrar-me.
Já domino a preensão em pinça e consigo controlar facilmente o polegar e o indicador.
Por vezes, consigo manter-me num só pé. Este é um exercício normal no processo de aprendizagem da marcha.
Interpreto corretamente os nomes dos objectos individuais. Sou capaz de os encontrar com os meus olhos sempre que os mencionas.
Semana 48. - Como está o desenvolvimento do meu bebé às 48 semanas?
Sou muito ativo e adoro todas as brincadeiras que me obriguem a ter mobilidade, por exemplo, brincar às perseguições.
Gosto de brincar com os objectos mais pequenos, bem como com grandes bolas coloridas.
Sei fazer sinais quando quero alguma coisa e abanar a cabeça quando não estou contente com alguma coisa.
Já consigo seguir conscientemente as tuas instruções, por exemplo, “abre a boca”, “pega numa caneca”.
Vou fazer as minhas primeiras tentativas de subir escadas. Coloca-lhes uma proteção adequada para que eu não me magoe.
